|
|
 |
|
|
МБДОУ "ЦРР - ДС "Аленка"
|
|
Образовательные программы |
Обучение и воспитание воспитанников ведется на русском языке Уровень образования - дошкольное Форма обучения - очная Нормативные сроки обучения - до 5 лет Численность обучающихся - 117 детей Нормативный срок обучения
№ п/п Основные и дополнительные общеобразовательные программы Уровень (ступень образования) Направленность (наименование) образовательной программы Вид образовательной программы (основная, дополнительная) Нормативный срок обучения 1 2 3 4 5 1. Дошкольное образование основная 5 лет 2. Дошкольное образование Программа коррекционно-развивающей работы по преодолению общего недоразвития речи у детей основная 1 год Сведения об использовании электронного обучения и дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ - Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии с воспитанниками не используются. Объем образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется за счет бюджетных средств Численность воспитанников по программам
Учебный год Образовательная программа / Профессия за счет ассигнований федерального бюджета за счет бюджета субъектов Российской Федерации за счет местных бюджетов по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц 2023-2024 Основная образовательная программа МБДОУ «ЦРР – ДС «Аленка» 0 81 0 0 2023-2024 0 36 0 0
Образовательная деятельность в ДОУ осуществляется по Основной образовательной программе МБДОУ "ЦРР - ДС "Аленка" Образовательная программа разработана на основе ФОП ДО и в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. Согласно Федеральному закону от 31.07.2020 № 304-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» по вопросам воспитания обучающихся» с 2021 года в состав ООП ДО должны входить рабочая программа воспитания и календарные планы воспитательной работы. Календарный план воспитательной работы на 2022 - 2023 учебный год Образовательная деятельность с детьми осуществляется на русском языке, в соответствии с годовым годовым календарным графиком МБДОУ «ЦРР - ДС «Аленка» на 2023-2024учебный год Начало учебного года: 01.09.2023г. Всего 36 учебных недели - для «Речевого развития», «Познавательного развития», «Социально-коммуникативное развития», Каникулы: Пятидневная учебная неделя Продолжительность учебной недели – 5 дней/60 часов. Продолжительность непрерывной ОД, максимально допустимый объем: Перерывы между периодами непрерывной образовательной деятельности не менее 10 минут. Описание образовательной программы МБДОУ "ЦРР - ДС "Аленка" Программа сформирована как программа психолого-педагогической поддержки и позитивной социализации и индивидуализации, развития личности детей дошкольного возраста и определяет комплекс основных характеристик дошкольного образования. При построении педагогического процесса основное образовательное содержание программы педагоги осуществляют в повседневной жизни, в совместной с детьми деятельности, путем интеграции естественных для дошкольника видов деятельности, главным из которых является общение и игра. Игра становится содержанием и формой организации жизни детей. Игровые моменты, ситуации и приемы включаются во все виды детской деятельности и общения воспитателя с дошкольниками. В основе образовательной работы в ДОУ лежит комплексно-тематическое планирование Цель Программы – создание каждому ребенку позитивных условий для наиболее полного раскрытия возрастных возможностей и способностей, обеспечение разнообразия детской деятельности: игры, общения со взрослыми и сверстниками, экспериментирования, предметной, изобразительной, музыкальной. • явлениям нравственной жизни ребенка • окружающей природе • миру искусства и литературы • традиционным для семьи, общества и государства праздничным событиям • событиям, формирующим чувство гражданской принадлежности ребенка (родной город, День народного единства, День защитника Отечества и др.) • сезонным явлениям • народной культуре и традициям. Рабочие программы педагогов по общеобразовательной программе
Название рабочей программы, возраст, группа Пояснительная записка к рабочей программе Перспективный комплексно-тематический план Рабочая программа совместной деятельности педагога с детьми 1 - 3 лет, группы "Котята" Аннатация к рабочей программе первой младшей группы Рабочая программа совместной деятельности педагога с детьми 3 - 4 лет, группы "Солнышко" Рабочая программа совместной деятельности педагога с детьми 4 - 5 лет, группы "Капитошки" Аннатация к рабочей программе средней группы Рабочая программа совместной деятельности педагога с детьми 5 - 6 лет, группы "Гномики" Аннатация к рабочей программе старшей группы Рабочая программа совместной деятельности педагога с детьми 6 - 7 лет, группы "Непоседы" Рабочая программа инструктора по ФК по «Физическому развитию» детей 3 - 7 лет Календарно-тематический план см. колонка №2 Рабочая программа по ХПД - "Музыка" 1 - 4 года 4 - 6 лет Рабочая программа психолого-педагогического сопровождени детей Аннатация к рабочей программе музыкального руководителя 1 - 4 года Аннатация записка к рабочей программе музыкального руководителя 4 - 6 лет Аннатация к рабочей программе педагога-психолога для детей 2 - 7 лет КТП см. колонку №2 Целью Адаптированной образовательной программы является построение системы Задачи программы: Одной из основных задач АООП является овладение детьми самостоятельной, связной, В программе учитываются: Содержание Программы обеспечивает развитие личности, мотивации и способностей детей в различных видах деятельности и охватывает следующие направления развития и образования детей:
Рабочие программы педагогов по адаптированной программе
Название рабочей программы Пояснительная записка к рабочей программе Перспективный комплексно-тематический план Рабочая программа совместной деятельности педагога с детьми 5 - 7 лет, группы компенсирующей направленности "Звездочки" Аннатация к рабочей программе воспитателя (5 - 6-7 лет, ОНР 1-2-3 уровня) Рабочая программа по коррекционно-развивающей деятельности учителя-логопеда с детьми 5 - 6 - 7 лет группы "Звездочки" Рабочая программа по коррекционно-развивающей деятельности учителя-логопеда с детьми 5 - 6 лет группы "Гномики" Аннатация к рабочей программе учителя-логопеда (5 - 6-7 лет, ОНР 1-2-3 уровня) Аннатация к рабочей программе учителя-логопеда (5 - 6 лет, ОНР 1-2-3 уровня) см. колонку №2 КТП см. колонку №2 КТП Аннатация к рабочей программе педагога-психолога (5-7 лет, ОНР 1-2-3 уровня, ЗПР) см. колонка №2 Рабочая программа инструктора по ФК для детей 5-7 лет групп "Звездочки", "Солнышко" Аннатация к рабочей программе инструктора по ФК см. колонка №2 Рабочая программа музыкального руководителя по "Художественно-эстетическому развитию", "Музыкальная культура" группы "Звездочки" для детей 5 - 7 лет Аннатация к рабочей программе музыкального руководителя (5-7 лет, ОНР 1-2-3 уровня)
Методические или иные документы, разрабртанные Учреждением Годовой отчет методической работы за 2021-2022 учебный год В учреждении разработан Годовой план методической работы на 2022-2023 учебный год Положения: Положение "О внутренней оценке качесва образования" - копия Положение о комиссии по урегулировании споров между участниками образовательных отношений - копия
в группах: первой младшей "Котята", второй младшей "Непоседы" , средней группе "Ромашки", подготовительной группе "Гномики"
Конец учебного года 31.05.2024г.
Всего 38 учебных недель - для раздела «Физическое развитие», «Художественно-эстетическое развитие»:
с 01.09.2023г. по 25.12.2023г. – 15учебных недель,
с 26.12.2023г. – 08.01.2024г. – 2 (новогодние утренники, развлечения, творческие мастерские, подвижные и спортивные игры и забавы, новогодние выходные),
с 09.01.2023г. – 19.02.2023г. – 21 учебная неделя
26.12.2022г. – 08.01.2023г. – новогодние утренники, развлечения
Режим работы с 7.00 – 19.00 - 12 часов.
С 15.09.2023 – 29.09.2023, 15.05.2024 - 28.05.2024 проводится педагогический мониторинг в общеобразовательных группах, дополнительный педагогический мониторинг проводится в компенсирующих и комбинированных группах 12.12.2023 – 25.12.2023, проводится психологическая и логопедическая диагностика.
Праздничные дни: 4 ноября 2023 г., 12 декабря 2023 г., с 31 декабря по 8 января 2024г., 23 февраля 2024г., 8 марта 2024г., 1 мая 2024г., 9 мая 2024г.
Ранний возраст – не более 10 мин. – 50 мин. в неделю, допускается осуществлять образовательную деятельность в первую и во вторую половину дня.
Младшая группа – не более 15 мин. – 2 часа 30 минут в неделю. В первой половине дня – 30 минут. Во второй половине дня –15 минут.
Средняя группа – не более 20 мин. – 3 часа 20 мин. в неделю. В первой половине дня – 40 минут. Во второй половине дня – 1 час.
Старшая группа – не более 25 мин.– 3 часа 45 мин. в неделю. В первой половине дня – 45 минут. Во второй половине дня – 2 часа 15 минут.
Подготовительная группа – не более 30 мин. – 7 часа 30 минут в неделю. В первой половине дня – 1час 30 минут. Во второй половине дня – 1 час.
Расписание занятий составляется с учетом дневной и недельной динамики умственной работоспособности. В середине времени, отведенного на непрерывную образовательную деятельность, проводят физкультурные минутки.
Образовательную деятельность, требующую повышенной познавательной активности и умственного напряжения детей, следует организовывать в первую половину дня. Для профилактики утомления детей рекомендуется проводить физкультурные, музыкальные занятия, ритмику и т.п. После каждого занятия спортом, музыкальный зал проветривается в течении не менее 10 минут.
Непосредственно образовательная деятельность по физическому развитию осуществляется во всех возрастных группах 3 раза в неделю, из них один раз в неделю на улице.
На занятии столы расставляются в следующем порядке: меньшие по размеру – ближе к доске, большие по па размеру – дальше от доски. При использовании маркерной доски - цвет маркера должен быть контрастного цвета. При организации образовательной деятельности без доски, мебель может быть расставлена в ином порядке. Детей рассаживают с учетом роста, наличия заболеваний органов дыхания, слуха и зрения. При расстановке столов при организации обучения и воспитания детей-инвалидов и лиц с ОВЗ, следует учитывать особенности физического развития воспитанников.
При использовании маркерной доски - цвет маркера должен быть контрастного цвета. Иные средств отображения информации, а также компьютеры, ноутбуки, планшеты, моноблоки, иные электронные средства обучения (далее – ЭСО) используются в соответствии с инструкцией по эксплуатации и (или) техническим паспортом. ЭСО должны иметь документ об оценке (подтверждении) соответствия Единым санитарным требованиям от 28.05.2010г. Минимальная диагональ – ЭСО должна соответствовать:
- для монитора ПК (персонального компьютера) и ноутбука – 39,6 см;
- для планшета – 26,6 см.
При использовании ЭСО должна проводится гимнастика для глаз. Общая продолжительность использования ЭСО на занятии с 5 лет не более 20 мин. Занятия с использованием ЭСО до 5 лет не проводятся.
Расположение детей до экрана телевизора должно быть не менее 2 метров.
Прогулка:
Возможность проведения занятий по физической культуре на открытом воздухе, а также познавательных игр, определяется по совокупности показателей метеорологических условий (температуры, относительной влажности и скорости движения ветра) по климатическим зонам. В дождливые, ветреные и морозные дни физическая культура должна проводиться в зале. Для проведения занятий по физкультуре, спортивных соревнований допускается использование спортивных сооружений и площадок, расположенных за пределами территории детского сада и оборудованных в соответствии с требованиями санитарного законодательства.
Занятия физической культурой:
Для занятий физкультурой проводится распределение детей в соответствии с заключением о принадлежности воспитанника к медицинской группе.
Проводится документирование и контроль:
- за организацией процесса физического воспитания и проведения мероприятий по физической культуре в зависимости от пола, возраста и состояния здоровья;
- за состоянием и содержанием мест занятий физкультурой.
Физкультурные упражнения от общего времени занятия составляют 70%.
Закаливание:
Назначение мероприятия по закаливанию организуется с согласия родителей и проводится с учетом состояния здоровья детей.
В летний период с 01 июня по 31 августа 2023г. проводятся мероприятия физкультурно-оздоровительного, художественно-эстетического, познавательного циклов: игры, тематические дни и недели, целевые прогулки и экскурсии, праздники, развлечения и досуги.
Задачи Программы:
1. Охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия;
2. Обеспечение равных возможностей для полноценного развития каждого ребенка в период дошкольного детства независимо от места проживания, пола, нации, языка, социального статуса, психофизиологических и других особенностей (в том числе ограниченных возможностей здоровья);
3. Обеспечение преемственности целей, задач и содержания образования, реализуемых в рамках образовательных программ дошкольного и начального общего образования;
4. Создание благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развития способностей и творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром;
5. Объединение обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества;
6. Формирование общей культуры личности детей, развитие их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности ребенка, формирование предпосылок учебной деятельности;
7. Обеспечение вариативности и разнообразия содержания программ и организационных форм дошкольного образования, возможности формирования программ различной направленности с учетом образовательных потребностей и способностей детей;
8. Формирование социокультурной среды, соответствующей возрастным, индивидуальным, психологическим и физиологическим особенностям детей;
9. Обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей.
Организационной основой реализации комплексно-тематического принципа построения программы являются примерные темы (праздники, события, проекты), которые ориентированы на все направления развития ребенка дошкольного возраста и посвящены различным сторонам человеческого бытия, а так же вызывают личностный интерес детей к:
группе компенсирующей направленности для детей
с общим недоразвитием речи (с 3 до 7 лет)» Н.В. Нищевой
коррекционно-развивающей работы в логопедических группах для детей с тяжелыми
нарушениями речи (общим недоразвитием речи) в возрасте с 4 до 7 лет, предусматривающей
полную интеграцию действий всех специалистов дошкольного образовательного учреждения и
родителей дошкольников.
грамматически правильной речью и коммуникативными навыками, фонетической системой
русского языка, элементами грамоты, что формирует психологическую готовность к обучению в
школе и обеспечивает преемственность со следующей ступенью системы общего образования.
Главная задача программы заключается в реализации общеобразовательных задач
дошкольного образования с привлечением синхронного выравнивания речевого и
психофизического развития детей с тяжелыми нарушениями речи (ОНР)
Основные задачи коррекционного обучения
- раннее выявление и своевременное предупреждение речевых нарушений;
- преодоление недостатков в речевом развитии;
- воспитание артикуляционных навыков звукопроизношения и развитие слухового восприятия;
- подготовка к овладению элементами грамоты;
- формирование навыков учебной деятельности;
- развитие связной речи старших дошкольников;
- развитие коммуникативности, успешности в общении;
- осуществление преемственности в работе с родителями воспитанников, сотрудниками ДОУ;
- развитие познавательных процессов и мелкой моторики.
- индивидуальные потребности ребенка, связанные с его жизненной ситуацией и состоянием здоровья;
- возможности освоения ребенком Программы на разных этапах ее реализации.
- социально-коммуникативное развитие;
- познавательное развитие;
- речевое развитие;
- художественно-эстетическое развитие;
- физическое развитие.
Основной формой работы во всех пяти образовательных областях Программы является игровая деятельность, основная форма деятельности дошкольников. Все коррекционно-развивающие индивидуальные, подгрупповые, групповые, интегрированные занятия в соответствии с Программой носят игровой характер, насыщены разнообразными играми и развивающими
игровыми упражнениями.
Рабочая программа коррекционно-развивающей деятельности педагога-психолога с детьми 5 - 7 лет, ОНР 1-2-3 уровня, ЗПР
Приказ от 30 августа 2013 г. N 1014
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА
ОРГАНИЗАЦИИ И ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ОСНОВНЫМ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ
ПРОГРАММАМ - ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ
ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Постановление "Об утверждении стандартов качества оказания (выполнения) муниципальных услуг в МБДОУ" - копия
Обеспечение образовательного процесса
План образовательной деятельности на 2023-2024 учебный год
Лицензия, приложение к лицензии (копия)
 |
 |
 |